Judul buku :
"PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH MENENGAH. (PKM PGSM-Panduan)"
Penulis :
Denny Setiawan,Siti Aisyah,Endang wahyuningrum dkk
Cetakan pertama, Januari 2007
Cetakan kelima, Juni 2015
Tebal halaman. 228 halaman
Ukuran halaman 21 cm
ISBN : 979-011-101-0
Penerbit
Universitas Terbuka (pusat)
Jl Cabe raya,pondok cabe,Pamulang,Tangerang selatan,
Banten - indonesia 15418.
*Keterangan:
Buku ini tidak diperjualbelikan secara umum dan hanya bisa dibeli
oleh mahasiswa yang mengikuti mata kuliah tersebut di perpustakaan/toko buku KARUNIKA UT.
Terima kasih.
 |
| Tampak foto buku tersebut pada bagian depan diambil pada waktu malam hari selepas isya.(Dok.Pribadi,via, Handphone) Tags :Review buku pendidikan,mahasiswa,PKM PGSM,teman sejawat, supervisi, supervisor,info,kampus,mengajar, pelaksanaan, evaluasi. |
| Assalamualaikum wr wb Para Sobat blogger semuanya dimanapun kalian semua berada. |
Episode kali ini penulis akan mereview sebuah buku dengan bertemakan pendidikan yang cukup menarik yaitu;
PANDUAN MATA KULIAH
"PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH MENENGAH. (PKM PGSM)"
Yang merupakan sebuah buku panduan kuliah yang diterbitkan oleh "Universitas Terbuka (UT)"
berikut ini merupakan ulasan dari buku tersebut.
Mungkin banyak dari kita yang belum paham bahwa mata kuliah ini merupakan mata kuliah untuk pemantapan profesional guru yang sudah dilandasi oleh pengetahuan sikap yang mantap.
Buku tentang PKM PGSM ini diterbitkan dengan tujuan agar atau untuk membekali mahasiswa tersebut untuk dapat melakukan pembelajaran berdasarkan landasan ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan.Baik berupa menerapan ilmu pengetahuan, keterampilan serta sikap yang dipelajari dalam merancang.melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran.
Adapun setelah mengikuti kegiatan PKM tersebut,diharapkan memiliki kemampuan dalam..,:
1.Mempersiapkan pembelajaran termasuk mengenali karakteristik dan kebutuhan belajar peserta didik.
2. Menyusun rencana pembelajaran dengan menerapkan prinsip-prinsip dasar pembelajaran dan keilmuan bidang studi yang diampu.
3.Melaksanakan pembelajaran secara efektif dengan menerapan keterampilan dasar mengajar dan mengacu kepada rencana pembelajaran yang sudah dibuat.
4.Refleksi:Mengidentifikasi plus minus dalam mengajar.
5. Memperbaiki tindak penyelenggaraan pembelajaran sebelumnya dengan memperlihatkan hasil evaluasi pembelajaran yang telah di lakukan sebelumnya.
6. Mempertanggung jawabkan keputusan dan tindak pembelajaran yang dilakukan berdasarkan prinsip - prinsip keilmuan pendidikan ditingkat sekolah menengah.
Lumayan panjang ya para pembaca sekalian tapi itulah hal yang harus diketahui dan dilakukan sebelum eksekusi tersebut dilaksanakan..(macam tentara saja..siappp komandan.. laksanakan 💂💂)
Lanjutt
Berdasarkan tujuan yang dicapai, maka mata kuliah tersebut dikemas dalam bentuk panduan PKM PGSM yang yang terdiri dari 3 Bagian seperti yang tertera di dalam daftar isi buku tersebut adalah sebagai berikut ini :
Bagian pertama yaitu konsep dasar PKM, yang terdiri dari 2 Bab yaitu:
Bab 1. Hakikat PKM
Bab 2. Materi PKM
Bagian kedua yaitu penyelenggaraan PKM,yang terdiri dari 3 bab yaitu :
Bab 1.Persiapan
Bab 2.pelaksanaan PKM
Bab 3.Penilaian PKM
Bagian ketiga yaitu Alat penilaian PKM PGSM,yang terdiri dari 2 bab yaitu
Bab 1. Alat Penilaian kemampuan guru (APKG)
Bab 2. Alat Penilaian laporan (APL) PKM PGSM.
Bagaimana.. sudah mulai terlihat seru atau mulai ribet ya ini?
Penulis mencoba memberi contoh dari buku tersebut pada bagian kedua yaitu penyelenggaraan PKM.
Seperti yang kita ketahui bahwa pembentukan Kemampuan mengajar tidak terjadi secara sekaligus,maka latihan yang akan dilakukan mahasiswa melalui mata kuliah ini akan dilaksanakan secara bertahap dan sistematis,baik itu dilakukan secara mandiri maupun dengan pembimbing.Dengan begini diharapkan kemampuan dalam mengajarnya jadi semakin baik dan mantap.
Dan hal ini akan menjadi bekal mahasiswa untuk mengikuti program selanjutnya yaitu pemanfaatan kemampuan profesional (PKP).
Jadi secara lebih detail atau terperinci lagi penyelenggaran PKM ini diuraikan kembali menjadi 3 bagian atau bab yaitu ;
Bab 1. Persiapan PKM yang harus dilakukan oleh mahasiswa,patner atau teman sejawat serta supervisor.
Bab 2.Pelaksanaannya yang meliputi tugas,bimbingan, pelaksanaan,monitoring, evaluasi serta supervisi PKM tersebut.
Bab 3 Penilaian PKM itu sendiri yang meliputi prinsip,tujuan, kompetensi penilaian, instrumen penilaian,prosedur penilaian dan penyelenggaraan pendidikan.
Semua fase dari kegiatan tersebut akan melibatkan berbagai unsur mulai dari kampusnya tersebut,pengelola,supervisor,dan yang paling utama adalah tim pengujinya tersebut..sudah jelas kan
(Baca mulai dari halaman 2.1)
Masih belum paham juga? Penulis kasih perumpamaan..misalnya kalian mau mengajar apa? Anggap saja misalnya pendidikan Fisika disini kalian berperan sebagai mahasiswa yang mengikuti mata kuliah tersebut jadi inilah yang harus dilakukan..
1.Meregistrasi mata kuliah tersebut.
2.Mempelajari bahan ajar tersebut secara tuntas dan tepat.
3.Memilih dan meminta teman sejawat. ( boleh dari dalam atau luar lingkungan sekolah yang akan diajarkan) dalam hal ini guru fisika senior kalian yang akan membantunya memberikan penilaian dan masukan dalam memberikan penilaian dan masukan dalam latihan penyusunan RPP(Rencana dan Praktik pembelajaran) dengan formulir kesediaan yang terlampir.
4.Melaporkan segera ke kampusnya tersebut setelah melakukan registrasi dengan menyertakan form kesediaan dari teman sejawat/partner kalian tersebut tentunya dengan ditandatangani oleh kepala sekolah tempat teman kalian tersebut mengajar.
5.Meminta info dari kampus tersebut tentang waktu dan tempat serta nama supervisor yang akan membimbing selama mengikuti PKM.
6.Mengikuti orientasi Kegiatan tersebut yang akan di koordinasikan oleh pihak kampus.
7.Meminta bimbingan dari informasi dari supervisor dan kampusnya tersebut agar dapat melaksanakan seluruh mata kuliah PKM dengan sebaik-baiknya,yaitu dengan mengikuti kegiatan pembimbingan mata kuliah tersebut.
Sudah paham kan?Penulis tidak akan menjelaskan.
Lebih detail lagi karena semuanya sudah tertulis dengan lengkap pada buku tersebut.
Akhirnya, semoga dengan membaca buku ini diharapkan anda dapat menguasai
Materi tersebut tentunya dengan kompetensi yang diharapkan.
Sekian, terimakasih
Note :
Apabila kebetulan penulis atau kepala bagian penerbitan buku ini sedang membaca tulisan ini,penulis dengan segala kerendahan dan kelemahan memohon izin untuk mereview dan memperbolehkan untuk di terbitkan di akun website blogger ini supaya orang banyak bisa merasakan dampak positif dan manfaatnya untuk kehidupannya ..terima kasih
*Pemilik resmi atau Hak cipta blog ini adalah : ©strykerpengembara7890 tahun@ 2024.Diberdayakan oleh; Blogger.com™
Tidak ada komentar:
Posting Komentar